Կսահմանվեն նոր հնարավորություններ ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման գործընթացում. փոփոխություններ

Սեղմեք ԱՅՍՏԵՂ, լրացրեք օնլայն հայտը և մոռացեք հոսանքի վարձի մասին

Iravaban.net-ը ուսումնասիրել է Իրավական ակտերի նախագծերի հրապարակման e-draft.am կայքում հանրային քննարկման դրված «Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2022 թվականի ապրիլի 28-ի   N 596-ն որոշման մեջ փոփոխություններ և լրացումներ կատարելու մասին» ՀՀ կառավարության որոշման  նախագիծը: Նախագծով նախատեսվում է, որ նոր կարգավորումը ուժի մեջ կմտնի պաշտոնական հրապարակմանը հաջորդող օրվանից:

Ի՞նչ փոփոխություններ են նախատեսվում

Նախագծով առաջարկվում է մի շարք լրացումներ և փոփոխություններ կատարել «Ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման, կամավոր ատեստավորման արդյունքով ուսուցչի դրույքաչափի և դրան հատկացվող հավելավճարի տրամադրման, կամավոր ատեստավորման հանձնաժողովի ձևավորման կարգը հաստատելու մասին» N 596-Ն որոշման մեջ։

1. Ատեստավորման հնարավորություններ չաշխատող անձանց համար.

Առաջարկվում է, որ կամավոր ատեստավորմանը կարողանան մասնակցել նաև այն անձինք, որոնք չունեն ուսուցիչ լինելու կարգավիճակ, սակայն ունեն տվյալ առարկայի հարակից ոլորտում բարձրագույն կրթություն և բավարար մասնագիտական կրեդիտներ։ Նման դեպքում նրանք կկարողանան օգտվել դրույքաչափի փոփոխության և հավելավճարի տրամադրման իրավունքից՝ աշխատանքի ընդունվելու օրվանից։

2. Փաստաթղթերի հստակեցում.

Սահմանվում է, որ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունները պարտավոր են տրամադրել կրեդիտների մասին տեղեկանք՝ հիմք ընդունելու համար մասնագիտական համապատասխանությունը։

3. Թեստավորման և բողոքարկման կարգ.

Հստակեցվում է, որ էլեկտրոնային թեստավորման դեպքում մասնակիցը բողոքարկման դիմումը պետք է ներկայացնի որոշմամբ սահմանված հատուկ հարթակի միջոցով։

4. Ուսումնական խմբակների ընդգրկում.

Նախագծով առաջարկվում է «նախագծային ուսուցման» հետ մեկտեղ ներառել նաև «ուսումնական խմբակները»՝ դասավանդման ժամերի հաշվարկման մեջ։

5. Ատեստավորման նոր մասնակցության հնարավորություններ.

Սահմանվում է, որ ուսուցիչը կարող է իր նախաձեռնությամբ կրկին մասնակցել կամավոր ատեստավորմանը՝ բարձր կամ հավասար արդյունք ցուցաբերելու դեպքում ստանալով համապատասխան հավելավճար՝ նոր հնգամյա ժամկետով։

Ու՞մ կողմից է մշակվել նախագիծը

Նախագիծը մշակվել է  ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության

կողմից։

Իրավական ակտի ընդունման անհրաժեշտությունը

Նախագծի մշակումը նպատակ ունի կարգավորելու կամավոր ատեստավորման գործընթացի կազմակերպման և իրականացման ընթացքում ի հայտ եկած խնդիրները։
Հիմնական նպատակներն են՝

• հստակեցնել չաշխատող մասնագետների մասնակցության իրավական հիմքերը,
• պարզեցնել կրեդիտների հաշվարկման մեխանիզմը,
• սահմանել բողոքարկման գործընթացի հարթակը,
• հստակեցնել ուսումնական խմբակների դասավանդման հաշվառման կարգը,
• սահմանել հավելավճարի տրամադրման հստակ ժամկետներ և պայմաններ՝ կրկնակի ատեստավորման դեպքում։

Ֆինանսական ազդեցությունը

Նախագծի ընդունումը լրացուցիչ ֆինանսական միջոցների տրամադրման անհրաժեշտություն չի առաջացնում։

Ակնկալվող արդյունքը․

Նախագծի ընդունման արդյունքում՝

• կամավոր ատեստավորման գործընթացը կդառնա ավելի հստակ և կանխատեսելի,
• կբարձրանա իրավական հստակությունը ուսուցիչների վարձատրության և դրույքաչափերի սահմանման գործընթացում,
• կստեղծվի ավելի արդար և արդյունավետ համակարգ՝ ուսուցիչների մասնագիտական առաջխաղացման և գնահատման համար։

Այլ իրավական ակտերի փոփոխության անհրաժեշտություն

Նախագծի ընդունմամբ այլ իրավական ակտերում փոփոխություն կատարելու անհրաժեշտություն չի առաջանում։

Կապը ռազմավարական փաստաթղթերի հետ.

Նախագիծը բխում է մի շարք ռազմավարական փաստաթղթերից, մասնավորապես՝

• «Հայաստանի 2050 վերափոխման ռազմավարությունից»,
• «Կրթության մինչև 2030 թվականը զարգացման պետական ծրագրից»,
• ՀՀ կառավարության 2021-2026 թվականների ծրագրից,
• ՀՀ կառավարության հակակոռուպցիոն ռազմավարությունից,
  ինչպես նաև «Հանրակրթության մասին» օրենքի 26-րդ հոդվածի պահանջներից։

Նախագծին կարող եք ծանոթանալ հետևյալ հղումով, – տեղեկացնում է Iravaban.net-ը։